quinta-feira, outubro 13, 2011

Como organizamos o nosso trabalho pelas áreas da sala

Hoje, foi dia de estabelecermos o número de crianças que poderiam estar em cada área da sala. Para não nos esquecermos, desenhamos várias figuras humanas para posteriormente colocarmos junto de cada área. Assim, quando nos esquecermos  é só olhar para a área e contar o número de figuras lá existentes.



E como ainda só temos 4 anos e possuimos ainda algumas dificuldades em arrumar. Decidimos fazer umas pulseiras para as áreas. Assim, quando estivermos em actividades livres, dentro da sala de aula, teremos que colocar a pulseira correspondente à área escolhida. Estas pulseiras, vão-nos ajudar a saber quem são os responsáveis por arrumar cada espaço da sala.






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